Сразу четыре молодых специалиста пополнили штат учителей СШ 1 г. Горки. Это выпускницы МГУ имени А. А. Кулешова, учителя химии и биологии Анастасия Можейко, физики и информатики Дарья Гонакова, физической культуры и здоровья Ирина Киселева и педагог-организатор Александра Тимофеева, окончившая Горецкий педагогический колледж. Они рассказали, почему выбрали эту профессию, какими качествами должен обладать учитель и трудно ли работать с современными детьми
— Для педагогического коллектива это очень значимое пополнение, — подчеркивает директор Елена Манаева. — Все молодые специалисты очень быстро влились в наши ряды и хорошо себя зарекомендовали: доброжелательные, ответственные, инициативные. «Акклиматизацию» на первом рабочем месте проходят успешно и набираются опыта.
Могилевчанка Анастасия Можейко в детстве мечтала быть врачом или ветеринаром. Но когда в школе открылся профильный химико-биологический педагогический класс, решила присмотреться к профессии учителя. После занятий на факультативе «Введение в педпрофессию» и участия в различных мероприятиях МГУ имени А. А. Кулешова решила, что ее призвание — это педагогика.
Шкловчанка Дарья Гонакова одно время представляла себя в роли следователя. Но когда в 9 классе появился такой предмет, как обществоведение, поняла, что с ее математическим складом ума проще выучить большую страницу формул, нежели огромное количество текстов. С юрфаком не сложилось — выбрала физмат.
Ирина Киселева родом из г. Горки. Быть учителем — мечта с детства. В 9 классе увидела, как увлекательно преподают физкультуру учителя в родной СШ № 3, и захотела тоже попробовать. Классный руководитель предложила спортсменке, защищавшей честь школы на соревнованиях, воспользоваться целевым направлением для поступления в вуз. Она с радостью согласилась. Отработка в 5 лет ее не испугала. Почему бы и не поработать в родном городе. В своих семьях девушки — первые педагоги.
Приняли молодых специалистов в СШ № 1 очень хорошо, за каждой закрепили опытных педагогов, которые помогают им освоить все тонкости профессии, организации лабораторных и практических занятий, оформления документации и ведения журналов. Обмену опытом способствуют и занятия в «Школе молодого учителя». Анастасии Сергеевне и Дарье Дмитриевне предоставили комнату в общежитии № 1 БГСХА, за что руководство школы очень благодарно ректорату вуза.
По мнению Анастасии Можейко, учитель — это в своем роде артист, очень разносторонняя, интеллектуальная и творчески развитая личность, обладающая знаниями не только в предметах, которые преподает, но и в других сферах жизни. Ведь с современными детьми в век информационных технологий необходимо уметь разговаривать на любую тему, грамотно ответить на все вопросы, к каждому найти свой подход, подобрать задания по силам. Без постоянного совершенствования себя в профессии здесь не обойтись. А самое главное качество, которым необходимо обладать, — это коммуникабельность. Учитель должен уметь приспособиться к любой ситуации в классе, поддержать доброжелательную атмосферу, успокоить ребят, разрядить обстановку шуткой, привести интересный пример из жизни и заинтересовать детей. А еще необходимо быть очень терпеливым человеком, активным, в меру требовательным и всегда творчески подходить к организации учебной деятельности.
Дарья Гонакова считает, что учитель для ученика прежде всего друг, наставник, близкий человек, к которому в любой ситуации всегда можно обратиться за помощью. «У каждого из нас в памяти есть педагоги, которые только вызывали к доске и ставили двойки. Это неправильно, — говорит Дарья Дмитриевна. — Мы — молодые специалисты, у нас не такая большая разница в возрасте со старшеклассниками. Многое понимаем в поведении, что сейчас в тренде в их среде. Мы с ними на одной волне».
Ирина Киселева подчеркивает, главная задача учителя — давать знания новому поколению. «Самое большое удовольствие приходит тогда, когда дети с нетерпением ждут твой урок, активно принимают в нем участие и показывают результаты», — отмечает Ирина Витальевна. «Само общение с учениками доставляет радость, когда они хорошо подготовились и демонстрируют высокий уровень знаний», — добавляет Анастасия Можейко.
Домой наши героини возвращаются в 19.00–20.00. Надо подготовиться на следующий день к занятиям, проверить тетради. Выходные посвящают общению с родными и друзьями, чтению книг и занятию спортом.
Анастасия ГОТОВЧИКОВА,
учащаяся 11 класса СШ № 1